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柳州第十七中学毕业证样本

来源:高中家园网

柳州第十七中学毕业证样本、师资力量

一流的教育要靠一流的师资来支撑,一个学校的立校之本应是全面提高教育教学质量,治校之本应是全面提高教师素质。因此,我们参加了柳州市教科所组织的“教后记”的课题研究,正是利用“教后记”的兼容性来不断总结教育教学经验,不断提高学校教师素质和教学质量。二年来,我们抓住“教后记”的契机,让教师自觉学习新的教育教学理论,勇于探索新的课堂教学模式,及时总结记下他们学习后的感想体会;记下教学后的经验;记下听课后的反思;记下教育学生成长的足迹,多数教师都争做实施素质教育的先行者。通过实践,教师尝到了成功的喜悦,提高了教学质量,这项课题研究,无疑给学校的教育教学注入了生机。

二年来,教师共写了各种“后记”约3200篇,有的选送参加柳州市优秀论文评比获一、二、三等奖。为了推广提高,我们在其中选择了一些成册,出版了两本专集。学校师资力量雄厚,在编教职工88人,其中专任教师73人;有高级教师37人,占专任教师的50.68%;中级教师29人,占专任教师的38.73%;近年来,教师参加各种教学大赛,均获好成绩,撰写的各类教育教学论文在全国、区、市级刊物发表或获奖。同时,教师的课余生活多姿多彩。在十七中,童心母爱是每位教师的爱心;学生成功是每位教师的幸福;继续学习是每位教师的终身财富。现在已有一大批中青年教师录选为柳南区教育局各学科中心组成员。

办学特色

构建学校、家庭、社会、司法的四位一体的教育网络,以青少年法律学校为载体,开展环境治理、家庭教育、“公德”教育等活动,坚持走社区教育特色之路。

学校在各方领导的关怀和支持下于2000年11月10日成立了柳州市首家社区教育——柳州市十七中社区教育中心。下属各居委会成立“社区教育站”,站长由居委会主任担任,副站长由学校选派老师担任,各社区教育站成立家长学校分校,形成了社区家庭教育“四结合”的网络,即学校、社区、 家庭、司法四位一体的教育网络,现社区办有家长学校共10所 下属社区成立社区教育站,站长由社区主任担任,副站长由学校指派老师担任。

建立社区与学校、家庭联系制度,由副站长与站长、家长保持经常性联系,形成管理网络。组织学生参加社区公益性活动,督促学生认真完成作业,认真参加社区服务活动,以及参加力所能及的家务劳动,不准进三室一厅,不准结伙闹事,不准打架斗殴,不准参与黄、赌、毒活动。建立社区学生活动组织——爱心小组。各年级、各班有组织、有计划地组织学生参加社区活动,把爱心献给社会。建立社区教育站学生档案,进行教育追踪。

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