沈阳城市学院毕业证样本(3)

2、运用国外知名大学的教学管理模式组织和管理教学，课程按照国外知名大学的课程体系编排，专业基础课、专业课70%以上采用外文原版教材，实行双语（英语）授课；

3、重视外语综合教学，任课教师以国外高校派遣来院执教的专职教师为主力，着力培养学生较强的英语听、说、读、写等方面的实际运用能力；

4、采用视听教学、多媒体、CAI、网络等多种现代化教学手段，提高学习效率。

学校以“青春、健康、和谐、奋进”的校园文化理念为指导，以校园科技节、大学生文化节、学生社团节、大学生社会实践和志愿者服务活动为载体，以学生团体为依托，大力开展校园课外科技文化活动，使其成为课内教学的拓展与延伸。

结合高级实用型人才培养目标，面向地方社会发展，学校从总体上规划设计课外科技文化活动，形成了以沈阳大学科技节、大学生文化节、学生社团节、体育节等为载体的校园科技文化活动。结合各学院专业特点，学校培育了一批以文法学部“校园诗歌节”、工学部AUTOCAD大赛等为代表的精品活动。“疯 狂英语俱乐部”、“九皋文学社”、街舞俱乐部、轮滑协会、大球（足球、篮球、排球）联盟等成为学生喜爱的团体组织。

学校注重学生人文素质教育，开办“文萃讲坛”，曾邀请中国工程院院士孙铁珩、全国“鲁迅文学奖”获得者、中国作协主席团成员、辽宁省作家协会名誉主席王充闾等来校为学生作讲座、报告。学校社会实践活动内容丰富，成绩突出。多年来，围绕人才培养特色，结合学生专业特点，利用每周末和寒暑假期间，先后开展组织开展了科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、文化宣传、科技普及、未成年人思想道德建设、农村政策宣讲、社会调查等学生社会实践活动。

学校鼓励和组织学生参与各类科技文化大赛，浓厚校园学习氛围。结合全国“挑战杯”大学生科技作品大赛、大学生英语竞赛、数模大赛等，举办动画设计大赛、主题创意大赛、软件设计大赛等群众性课外科技文化活动，组织优秀学生参加国家级、省级、市级科技文化竞赛，鼓励学生积极动手实践，自主培养创新精神。如，2005年02级生物工程专业学生在第九届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得一等奖，这也是当届全国唯一一所来自“211工程”以外的高校的学生获得此项奖励。

绿岛民兵教导队，2011年10月，学校军事爱好者协会在校内成立民兵教导队。由退役及民兵预备役人员担任教官，组织专业的民兵训练。训练内容依据《中国人民解放军新兵训练手册》，包括队列、纪律、射击、投弹、战备、战术、体能、卫生、防护以及班协同、土工作业等步兵专业技能。