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深圳二实学生展示了精心准备的“提案”。

南都讯　昨日下午，一场校园版的“两会”在深圳第二实验学校(简称“深圳二实”)举行。该校学生们提交的“提案”近300份，10支学生队伍还展示了精心准备的“提案”。在场的5名深圳市人大代表、政协委员赞不绝口，有委员现场拍板要和学生一起调研，写真正的提案。

学生们提交的“提案”，教育题材最多

校方介绍，这次“我为两会征提案”是学校寒假放假前组织高中学生参与的社会实践活动。活动分为三个阶段：首先是在寒假放假前组建提案小组，在寒假期间开展社会调研，然后撰写调研报告及提案等，开学后分别在班级进行交流汇报展示，选出优秀提案到年级汇报展示。最终优秀提案的代表队集中在学校进行成果汇报答辩。

最后，学生们提交的“提案”近300份，关注的问题也非常多元化，既有关注交通治理、食品安全、环境保护、社区管理、公共文化、教育改革、社会养老等社会民生问题，也有关注校园霸凌、共享单车等时下社会热点问题。据校方统计，“提案”中占比最大的是与教育相关的话题，占32.7%；环境保护类47份，占15.8%；交通领域类“提案”39份，占13.1%，其中不少学生关注到路上快速增多的共享单车；社区管理类31份，占10.4%，有不少学生提到给老旧住宅区增加电梯、社区生活垃圾的分类处理等建议。

政协委员邀学生一起调研交通问题

昨日，学校邀请了5名市人大代表、政协委员出席最终的汇报会。10支学生队伍依次上台展示脱颖而出的“提案”。这些“提案”中，有关注校园暴力的，有关注共享单车的，也有关注交通改善、母婴室建设、垃圾分类回收、急救常识普及等方面的。

学生们的调查非常细致，建议也有针对性。比如在预防校园暴力这一“提案”中，学生们梳理了校园暴力的“高发地”：学校附近商店、小巷内、学校厕所、班级小角落、网吧、菜市场旁边等，还颇有针对性地指出，青春期的学生渴望被集体集纳，若这种心理得不到满足，便会以别的途径容纳到别的集体，如社会的黑势力、帮会等，所以老师要是不了解学生的人缘关系，学校也可以多组织一些集体活动，让他们找到集体归属感。

对于此次活动，到场的多名市人大代表、政协委员高度认可。市政协委员、市交通规划设计院院长张晓春非常关注交通问题，在对规范共享单车、改善梧桐山交通等“提案”进行点评后，他还主动邀请学生们到其单位走访，大家一起调研，制作更加规范、专业和正式的政协提案。