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南充教育学院附属中学毕业证样本(6)

五、传承学校文化,营造育人氛围

校园文化是一种持续的教育力量,来自学校成员的智慧、经验、精神与作风,反过来有影响、激励于学校员工。先进的学校文化,对学生的成长产生润物细无声的效果,让教师产生事业的归属感,为学校内涵发展提供了永不枯竭的精神动力。

在新课程改革不断推进和深化的过程中,学校积极构建适应时代发展、学生成长需要的理念文化。学校提炼生成了如语文组的“任思维飞扬,让灵性闪光”、数学组的“点线面体出巧思,数式方程见韬略”、英语组的“灵智启心扉,慧眼览世界”、政史地组“乐知天高地厚,明辨古今得失”、艺体组“邀山水对话,携音符共舞”等各具学科特色又渗透着现代教育思想的教研组理念文化,成为全体教师共同的价值取向。并逐渐积淀形成了职院附中特有的“自强不息,勇于创造”精神。这些精神食粮,为学校发展注入了活力,使学校的教育教学质量快速发展,学生的个性得到张扬,师生潜能都能得到最大发挥。

学校整合了已有的各种文化资源,创造人工和自然相和谐的校园,编织文化与自然环境的立体空间,营造人与自然和谐共存的人文环境。校徽的设计,取像青鸟与翻动的书页,寓意飞翔和求知;“飞天”雕塑,蕴含活力与升腾;塑胶运动场,红绿相间,激发学生生命的活力与运动的激情;文化长廊,尽显南充人杰地灵、物华天宝,让学生油然而生自豪之情。楼梯上是“踏上一步台阶,迎来新的起点”、“有新的高度,才有新的境界” 、“到此未穷千里目,努力再上一层楼”等语言。校园内悬挂了“诗中之诗”张若虚的《春江花月夜》;墙柱布置了梅兰竹菊、松草桥梯八组画,并配上“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“宁静曾入画,清新尽可诗”、“未曾出土先有节 纵使凌云也虚心”等诗句;文化长廊处,我们选用了古代诗人歌咏嘉陵山水的诗歌……可以说,学校的每一个角落无不洋溢着书卷气息和儒雅氛围。

职院附中独具特色而又富有魅力的校园文化潜移默化地影响师生,培养和造就富有特长的教师和富有个性的学生,是形成社会有口皆碑的学风、教风、校风的重要因素。

相约长风冲巨浪,欲栽大木柱长天。职院附中正确的管理思想、科学先进的管理方法以及全体教师默默耕耘、无私奉献的精神是学校教育事业取得成功的关键因素。教育的改革发展和素质教育的大力实施,为南充职业技术学院附中进一步发展带来了新的机遇;新思想、新理念、新举措,为南充职业技术学院附中内涵发展注入了新的生机和活力。奋进的南充职业技术学院附中,将以崭新的英姿阔步迈向辉煌,走向明天。

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