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除了孩子的心理变化，陈尚宝认为家长应该更关注自身的心理变化。他在日常教学管理中发现，有些一年级新生家长还用幼儿园的习惯来关注孩子一些细节的问题，到了小学以后，还是天天问长问短，有时就因一些沟通问题产生冲突。首先家长要理解学校、老师的做法，家校双方都是为了孩子好，一些规则、细节并非针对某一个学生。家长也要站在学校的角度去理解、支持老师，甚至可以参与学校的一些管理和工作，有了问题不要急，和老师做好沟通。