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前期提供优质内容积累用户，是后期实现付费学习的基础。同步启动收费模式的还有慕课网等“特色店”。“在互联网经济形势下，人力服务成本的价格越来越高，若没有一定的付费机制，在线教育产品恐怕会难以承受”，网易云课堂一名负责人说。

不过，南都记者查阅发现，收费并不是慕课平台的主流。同样以慕课网为例，虽然在一部分进阶课程推出付费制，但大部分基础课程仍然免费。

作为连接B端内容提供方和C端用户的桥梁，慕课目前的商业模式主要还是通过为B端提供搭建平台、信息系统对接、课程制作、课程内容合作等进行盈利，在C端服务上的盈利模式仍在探索中。

2017年，慕课主要在大学教育和职业教育的平台上开始着陆。友成基金会副理事长汤敏对媒体表示，“慕课是一场革命，未来它提供的课程根本就不是大学课，可能多数是从企业来的。”他认为，“现在大学生过剩，企业不是不需要人才，是找不着需要的人。如果用慕课方式，找优秀企业人才给学生上课培训，人才培养会更科学。”

以职业教育为突破来探索可行的商业模式，在国内外都已经有产品在践行了。在国外，专注IT职业教育的U dacity和短视频培训的Grovo都已获得高额的D轮和C轮融资。腾讯在线教育部总经理陈书俊表示，目前，腾讯课堂已经在IT互联网成人职业在线培训领域占据“流水第一”的位置。

在国内，网易旗下的网易云课堂通过“微专业”来试水职业教育。他们通过慕课形式授课，帮助用户掌握某一热门岗位的职业技能，从而帮助就业。通过学习后，学员可以把证书展示到LinkedIn（领英）、周伯通、猎聘网等求职网站。平台还与洽谈合作，优秀学员可以获得包括网易、丁香园、蘑菇街在内的名企就业推荐资格。同时，他们把奖学金制度和学徒制从线下搬到线上。

同时，一些慕课平台正在试水涉足高校在线教育。南都记者了解到，国内有慕课平台正在与高校洽谈，可能实现慕课平台与高校的学分互认。这样一来，学生修读学分并不需要囿于大学当中，自学慕课也可以获得学分。