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至于学生不可避免会遇到的迷茫期，他建议，“迷茫时一定要想着，不能拘泥于眼前，毕竟梦想决定你能够开拓疆域的大小”。“立大志”“长远规划”几个字眼被反复提及，在他看来，拥有宏大的视野，才能创造属于自己的精彩舞台。

与对学生的创新要求相对应，马文自己的教学工作中也有众多创新亮点，比如主持完成三项教改立项，引入通识课程建设、Multi-speech语音分析软件等新技术新方法来改进教学。

对于青年教师，马文希望大家能将“热爱”意识落实到教学科研上，做好教研结合，“这两者确实会遇到棘手的地方，如何平衡是很考验人的。”马文又强调：“还有，一定不能忘了更新自己。”作为语言学跨学科研究的带头人，这一点他比别人有更深的感触，“要学的东西很多，知识结构需要不断完善”。学无止境，一如马文从未停止的自我成长之路。